钱橙计划通讯员王潇艺吕一含
GapYear（间隔年）是一个舶来词。原是指国外的年轻人在升学或者毕业之后、工作之前，做一次长期旅行，让自己在步入社会之前，体验不同的生活方式。
而在中国，纯粹的gapyear似乎并不存在。社交网络流行一种说法：“中国人的gapyear，是高四，是休学，是考研二战，是考公考编的三四五战。”
读来似乎夸张，但转念一想，确实道出了某种现状：一些逆时而停的人，有人想法清晰，也有人是迫于现实压力——有人起初抱着热情和向往选择专业，却在前辈的经历里勘破某种“真相”，于是决定换个跑道；有人在工作的消耗中丢失了自己，于是打算从头来过；有人曾是“别人家的孩子”，但职场受挫后宅家考研……
在间隔年里，不管是主动或被动选择，年轻人和他们的家庭都面临现实的考验。间隔年之后，年轻人想要“上岸”，也并非得偿所愿。间隔年背后，折射出社会环境怎样的变迁？在他们的间隔年故事里，我们试图寻找答案。
视觉中国供图
18岁之前的选择
大咕对自己的认知很清晰。她是湖州安吉人，年毕业于北京林业大学的园林设计专业——这是学校的王牌，而她要抛弃这个“王牌”，转到科技行业的交互设计方向。
被问到转方向的原因时，大咕像早已准备好似的，流畅地给出四条理由：喜欢且擅长的领域，自己的职业期待，所学专业如何与二者相悖，新专业又如何与之相配。
这些认识，并不是一下子建立的。高三之前，大咕根本不知道自己要干什么，想的是“赚钱就行”。后来，一直喜欢画画的大咕萌生了要学设计的念头，但高考分数不理想，她就报了和设计“沾边”的园林设计。
上了大学，大咕努力学习，拿到高绩点。她参展国际设计周，也屡次在设计大赛中获奖。但这些努力仿佛只是一种从小培养成的习惯，更多时候她体会到的是消耗感。
大三时，大咕在社交网络上
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