7月，第四届全国职业院校林草技能大赛在江苏农林职业技术学院举行。本次大赛由国家林业和草原局主办，来自全国54所职业院校的名选手参加5个项目的比赛。经过激烈角逐，园林学校选手20级1班李子雨、19级1班刘豪分别荣获礼仪插花赛项和林草病虫害识别与制作赛项三等奖。
成绩的背后离不开指导教师和学生的共同努力。
礼仪插花比赛采用神秘箱的方式抽取花材，竞赛内容共包括花束制作（90分钟）和花篮制作（60分钟）两个必赛项目，以及桌花制作和新娘捧花制作项目（各分钟，由专家组现场抽选其中之一作为比赛项目）。
此次比赛难度可谓历年比赛中难度最高的一次，但师生们迎难而上，刻苦训练，将比赛作为一次系统学习和提高的机会。在备赛阶段，指导教师与学生一起认真研究历年获奖作品，分析每个作品的优点与不足，搜集大量礼仪插花相关资料，认真学习，并将学校以往参赛作品逐个剖析。在设计作品的阶段，克服花材、花泥、包装纸不够的问题，通过一次又一次的修改，最终设计出参赛作品。
比赛过程中，李子雨同学在临场花材改变的情况下，依然沉着冷静，将平时所学的花艺技巧运用到比赛作品中，较好地完成了整场比赛。
本次比赛虽有遗憾，但是作为一年级的新生从花艺“零基础”到参加全国大赛，仅仅用了1个半月的集训时间，实属不易。通过比赛学生真真切切地得到了历练，提高了技术技能水平，锻炼了心理素质，从大赛中不断提高与成长。
病虫害识别与标本制作比赛更是考验选手掌握知识的深度和广度。该赛项包含镜检鉴定病虫（60分钟），图片鉴定病虫害（25分钟）和标本制作（60分钟）三项内容。需要选手掌握林草病虫害镜检鉴定、图片鉴定及林草病虫害标本整理制作等职业技能。
刘豪同学自5月20日进入备赛阶段，先后识别千余张病虫害图片，显微观察15个目30个属的病原永久切片，练习制作约只昆虫针插标本。备赛过程困难重重，昆虫种类繁多且大多数昆虫并不常见；很多图片清晰度较差，缺乏典型识别要点，为学生识别记忆增加了很大难度；同种病原在不同寄主植物上也会存在差异，练习时所提供的永久切片只能是一种病原在某一种寄主的形态，比赛时寄主植物不同，显微观察的切片就和练习切片不同，需要学生极高的熟练度和较强的临场应变能力。
因疫情防控等因素该赛项上午7：30报到后随即隔离，直至下午13：30开始比赛，学生克服了长时间隔离造成的无形压力，较好地完成了整场比赛。
比赛结束了，但我们的学习之路依然在延伸，比赛不仅仅是输赢，更是自我发现、自我提高的过程。赛后，师生认真总结了比赛经验，肯定优点、反省不足、认识差距。
经过比赛的洗礼，不仅磨练了意志、强化了专业技能，同时提升了实践能力和创新能力。我们将继续发扬园林人的工匠精神，努力拼搏、不断进取，实现超越。
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