我从事升学规划工作14年，很负责地对大家讲：基本合格的规划方案一定是学校、专业、地域三大基础要素最大化地平衡，如果想要达到优秀的标准，那么要兼顾的要素的就更多，这在我年4月30日的文章已经细讲过了，想回看的可以点击右侧链接。赵益教你志愿填报中如何预估意向大学分数上涨还是下跌
在上面我提到的三要素中，学校给予学生学习的高度、专业给予学生学习的深度、地域给予学生学习的宽度。但是即便如此，我们也应该了解，这三者一旦有任一要素产生了偏差，补救代价最大的就是专业了。也就是说，我们可以通过考研、留学等继续深造的机会去改变城市和大学，唯独专业选错想要再改，就会非常困难。即便跨专业成功，学历上也永远会体现“本硕不一致”的痕迹。
刨除进校调剂专业或者为了好就业而选择专业等被动情况，专业选错最主要的原因我总结主要有两点：第一，就是望文生义。也就是很多家长和考生会根据专业的字面去推测专业的含义。比如曾经有个找我做大学职业规划的学员，她就是高考报考典型失误的案例。她高中生物学科特别好，所以在填报志愿的时候选择了“生物工程”专业，在她们全家看来，生物工程专业一定是以学习生物为主的。结果她在大学学习一年以后，发现这个专业大量学化学，可是她高中的时候，化学就是短板，没成想到了大学，还加深了化学学习难度，她怎么能跟得上呢。于是大一来找我做大学规划，咨询我是否应该复读。
第二，就是“上网查专业”。这是大量家长及考生常犯的错误。孰不知，网络上的文章都是人工传上去的，不论是代表个人、媒体，或是代表某个组织，都有主观的见解和观点参杂在里面。举个例子：“工业设计”专业，在各省份的招生目录上都叫工业设计，并不标注方向，但是每个学校每个专业方向大相径庭。比如吉林大学工业设计是偏向于车身方向的工业设计；大连民族大学、中南林业科技大是偏向于家居方向的工业设计；江南大学是偏向于产品轻包装的设计；上海交通大学偏向于互联网交互页面的设计……。
《赵益给你讲专业》一书截图所以如果我想学习车身方向的设计，但是我去了江南大学，可能它们的专业也很好，却和我的想法背道而驰。所以不能完全依赖网上搜索的结果，假设考生搜索到的恰恰是江南大学发布的关于工业设计专业的信息，那可能人家就围绕本校的专业特色去介绍，就会导致我们考生了解的不全面、甚至会走向一条错误的道路。
所以考生要想清晰地、全面地了解专业，就一定要借助各种专业工具书。所有的工具书都是我们用来学习某项知识的有效途径，但是使用不好的时候可能事倍功半。年3月份，教育部公布大学新增专业名单，其中新、老专业加起来一共有个。很多家长及考生对专业很迷茫，包括在我直播间里也会问，诸如：“数字媒体技术和数字媒体艺术，就差了一个字，为什么一个毕业拿到工学学士学位，和计算机有关；另一个毕业却拿到艺术学学士学位。”这样的问题。其实这就是因为我们中国大学专业学科门类分得比较细，可能差之毫厘，谬以千里。
可是提到看书学习，有的考生或家长可能又不会了。今天我就拿《赵益给你讲专业》一书举例，教给大家如何借助工具书了解专业，还能节约时间：
红色图片为《赵益给你讲专业》当拿到新书的时候，百分之九十的家长都习惯通览完目录，从第一页开始翻起，当然这是传统的读书的方式。但是关于学习大学专业的书籍，不应该这么做。因为如果你从第一个专业翻起，你会看到的学科门类是哲学类，一级学科也是哲学类，二级学科（也就是大学专业）也是哲学。
《赵益给你讲专业》一书目录截图但是哲学学科门类里面的各项专业可能是大部分考生不考虑的专业范围，于是你却用最好的状态、最好的精力去学习哲学，逻辑学，宗教学，伦理学这些你根本不考虑的专业。反而当你学习完这些专业，发现再往下读的时候，学习渴望度和新鲜感都打了折扣，这就好比，一鼓作气再而衰三而竭的道理。所以这样的使用方法赵益老师并不推崇。
《赵益给你讲专业》这本书，既可以指导初中升高中选科、高中考大学报考、大学期间的二学位选修，以及考研定方向，而且每一年都会把国家最新的专业更新进去。所以专业工具书不建议从头开始学，使用者可以通揽目录。通揽目录的作用是什么，了解中国十三大学科门类，了解哪些专业是相近的一级学科，了解哪些是二级学科。更要了解哪些专业代码里有T和K等标注。（如果这些专业术语你不理解，请看下面的视频讲解。）
06:00比如我们看一下生物工程这个专业，属于哪个学科门类里面的呢？我们通过目录就可以看出生物工程是属于工学学科门类里的专业，再看里面的内容，我们能看到下方图片粉色标记部分显示：成绩要求为生物和化学，意思就是考生大学要学好生物工程专业，一定高中化学、生物两门学科学起来不能太吃力，否则到大学也会很难学习的。
《赵益给你讲专业》一书目录截图所以正确的方法就是：
第一步：通览意向专业。
如果说我们的考生做过职业倾向测评，知道自己的意向专业是什么，就更容易了，当我们通读完意向专业，我们紧接着就要再看这个意向专业相近一级学科里面的相近专业，也就是同属于四位数字代码组里的所有专业。
举个例子：假设我的意向专业是建筑学，和它同属于一个一级学科下面的专业还有：城乡规划、风景园林等专业，也就是说一旦建筑学专业分数太高，我考不上的话，也可以通过学习它的相近专业迂回地学到我的意向专业。见下图：
《赵益给你讲专业》目录截图第二步：根据去年的招生计划，查找意向专业以及相近专业都有哪所大学招生。
有的考生可能会说我的分数不准，这一点不用担心。我们完全可以预估分数区间，甚至分数区间可以大一点。假设某位考生考不好的时候可能在分，考好的时候可能在分，我们不妨用分到分的区间结合意向专业，通过往年招生计划或者大数据系统软件来筛选有哪些学校。
这里可能会有人说，明明我们在说专业，为什么要提到学校？当然要回归到学校，因为不能抛开院校说专业，也不能抛开专业说院校，他俩是相辅相成的。
第三步：再看意向学校还招收哪些其他专业。
当我们知道有哪些学校的时候，就可以查找这些学校往年除了我们意向专业还招收哪些专业。因为我们在填志愿的时候，一个学校需要填满6个专业。比如说西安建筑科技大学，假设考生就熟悉建筑学、城乡规划、风景园林这三个专业，后面的专业都不知道填什么了，那等到出分再去了解，时间就来不及了，而且这样会让考生报考时非常仓促。
第四步：再回归到专业书上学习这些补充专业。
这个方法你学会了吗？欢迎
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