各位同学大家好，欢迎走进李老师的阅读大课堂，今天继续来学习我们的阅读理解基础知识，说明文的顺序及作用。为了让文章的说明言之有序，条理清晰，就必须符合人们认识事物的规律，就必须符合人们的认知过程，这就需要按照事物的规律的进行合理说明，就需要有合理的说明顺序。
常见的说明顺序
时间顺序，空间顺序，逻辑顺序
常考题型有
本文采用了何种说明顺序有什么作用？
文章中的第3段和第4段能否互换？为什么？
说明的顺序及作用详解：
时间顺序
就是按照事物发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序，这和我们记叙文中的时间顺序是一样的。任何事物的发展变化都离不开时间，如产品制作、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。
例文讲解：
课文《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的。
标志词语：表示时间的词语（古代、现代，19世纪初等）
作用：能够清晰说明事物在时间上面的发展变化
答题格式：本文使用……的说明顺序，对……加以说明，使读者一目了然，清晰的说明了……在时间上的变化，起到画龙点睛的效果
空间顺序：
就是按照事物空间结构的存在方式，里外，上下，大小，前后，左右，远近，东南西北等来加以介绍，多用于介绍建筑物。这种说明顺序有利于全面的说明事物特征。
例文讲解
《故宫博物院》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
标志词语：表现方位的词语
作用：能够空间性的、有条理的说明某个说明事物的特点
答题格式：
本文使用……的说明顺序，对……加以说明，有利于全面说明事物各方面的特征。
逻辑顺序：
按照事物、事理的内在关系，和认识事物的规律，由主到次，由现象到本质，有原因到结果的进行说明。如山川、江河、花草、树木、器物等，还有抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。
例文讲解：
《向沙漠进军》一文，讲了沙漠向人类进攻的方法，人类向沙漠进军的方法，从现象到本质说明，运用了逻辑顺序。《苏州园林》运用了整体到部分的说明顺序。
具体表现在：
从现象到本质从原因到结果从特点到用途从整体到部分从概括到具体从主要到次要作用
使说明更有条理，有逻辑性、清晰的说明事物的特点啊，符合人们认知和事物发展规律，便于人们理解。
答题格式
本文使用……的说明顺序，对……加以说明，使说明更有条理，有逻辑性、更清晰的说明事物的特点
理清说明顺序的方法
根据说明对象分析说明顺序，说明某一事物构造的，一般是空间顺序，说明某一事物发展过程的，一般是时间顺序，说明事物相互之间的关系，及特点，一般是逻辑顺序寻找标志性的词语时间的词语，古今现代，21世纪，空间的词语，上下，左右，远近逻辑的词语，因为其次，3.区分事物说明文事理说明文，事物说明文一般是时间顺序和空间顺序，事理说明文一般是逻辑顺序，
注意
说明文的顺序，根据说明的目的和对象，有时是一种顺序，有时好几种，如《中国石拱桥》整体上采用了从概括到具体的逻辑顺序，而在局桥梁例子的时候，采用了古到今的时间顺序，因此在分析的时候要注意题干的要求。
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