课程设计要求
小月河是人工渠与自然冲积沟河形成的古河道，为清河支流，具有泄洪功能。本次课程旨在北京城市更新背景下，对小月河及周边区域景观进行综合提升规划设计。课程设计研究范围北起银泉路，南至石板房南路西至学清路，总面积约为38.8公顷。课程核心设计范围为银泉路-石板房南路段小月河沿岸滨水空间，包括河道两岸绿地及道路绿地。该段长度约米，河道两岸设计范围在80-米之间。
作业要求完成两部分内容。其一为在对区域环境深入研究基础上，完成小月河滨水景观规划设计。设计需兼顾生态性、功能性和安全性。结合现状树木和水利情况，进行植被梳理和河流断面改造，塑造蓝绿交融的生态基底，形成自然多样的滨水景观。设置满足周边使用需求的休憩、建身等活动设施，为市民创造理想的户外休闲空间。考虑区域交通状况，构建慢性体系，并优化沿线道路景观，提升滨河出行体验。充分考虑社区与河道的关系，以小月河为核心，带动社区环境的整体提升。其二为小月河周边社区及街道更新概念规划。在研究范围内，以小月河滨水景观为核心，结合海淀区重点绿化工作，深入调研小月河周边重要街道，挖掘社区内部有潜力成为口袋公园的绿色空间，完成街道与社区更新的概念规划。构建小月河周边区域的蓝绿空间网络，提升此区域的活力。学生以分组的方式开展工作，每组2-3人，由小组成员共同协作完成研究范围的设计方案。
授课教师
郑曦，姚朋，张晋石，崔柳，张云路，叶郁，李正，崔庆伟，肖遥，匡纬，葛韵宇，王博娅
课程安排
设计周期7周
作业展示
作品名称：缝合——基于空间联动与邻里共享的小月河周边滨水景观设计与街道社区更新
小组成员：园林18-1史芳徐木羽杨一尘
方案简介：
本设计以“缝合”为主题，利用小月河河道的历史特征与场地现状，串联起古今，连接起两岸，打造小月河滨水景观带。通过对地形地貌的重塑，增加生态浮岛、农田、沙丘等地貌，丰富该地区的景观风貌，增加该地区的趣味性；通过对驳岸的改造，增加若干亲水平台与栈道，增加居民与水的亲近感与互动性；在植物规划与设计中，营造了密林、疏林、草坪等不同类型的植物景观，并选取了四季有景可观的树木，形成“树木季节圈”；同时通过增加场地内与人互动的设施，特别
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