教师工作稳定，还有两个超长假期，待遇福利好，是让人心仪的工作。但是，教师岗位招聘的名额是有限的，教师资格证和教师编制也不好考，很多人考了多年都未必能“上岸”。
此外，有些学校招聘教师，对岗位还会设定一些特殊要求，比如，在专业上设置不合理的门槛，让原本符合要求的毕业生不能应聘。日前，杭州一小学招聘数学老师，在专业上设置的要求就引起了热议。
这次招聘，有小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、小学美术、小学音乐等学科的招聘，各个学科的岗位招聘1~3人不等，除了小学数学的招聘要求有点特别之外，其他学科的招聘都很正常。
小学数学的招聘有何特殊呢？本科生要求小学教育（师范）专业，这个还算合理，不合理的是研究生专业要求，得是风景园林专业。
风景园林专业，几乎和小学数学的教学八竿子打不着的关系，难道不是小学教育专业或数学专业更合适吗？风景园林专业属于工科专业，不是教育学专业，属于工学，与建筑或园林的关系更紧密一些。
这就让人不明白了，招聘小学老师，对于研究生的学历要求是风景园林专业，数学专业的毕业生反而不要。
对此，杭州市竞舟小学负责招聘的老师回应：因为我们学校特色发展需要，所以就招了这个方向的老师。
不知道大家听到这种解释会作何感想，我估计会很难让人信服，这种回应说是闪烁其词都不为过。
既然招聘的岗位明确是小学数学老师，难道还要这位老师教小学生们风景园林专业知识或园林设计知识吗？就算这位老师有这样的实力和能力，小学生们也未必有这样的知识储备。
参加编制考试的学生，常常会提到“萝卜坑”这个词，意思就是说，这个岗位是为这个“萝卜”量身定做的，其他人都是陪跑。
杭州这所小学招聘数学老师，是否存在“萝卜坑”？我们不得而知，但我们不能排除这种可能。
原因很简单，第一，虽然现在招聘岗位的审批流程越来越严格，“萝卜坑”也越来越少，但不代表没有，如果哪位关系户的孩子想进入这所小学当小学老师，而他又恰好是风景园林专业的硕士生，设置这样的招聘要求，就排除了竞争者，等于是量身打造的岗位。
第二，要求研究生的专业是风景园林不合理，说不过去，如果要求是小学教育或数学专业这种关联性比较强的专业，我相信大家都不会起疑心，毕竟只有学过相应的专业，在教学上才能有的放矢。
如果本科生要求小学教育（师范）专业，对研究生没有专业要求，也能说得过去，但这次的招聘，却特意提出了研究生专业得是风景园林，难道不是“此地无银三百两”吗？有网友就说，建议直接写身份证号。
杭州这所小学招聘小学老师的专业要求，会引起网友们的质疑和讨论，我觉得并不奇怪。
当家庭背景成为升学、就业当中一道不断升高的隐形门槛，寒门子弟向上流动的通道，也就被人为掐断了。谁都不希望，自己辛苦努力，大学毕业找工作，却成为别人的“陪跑”。
教师工作是人人向往的工作，但在考编制和应聘的过程中，存在“萝卜坑”就会让人难以接受，如果招聘单位招聘人才，让求职者靠真才实学，靠自己的本事赢得工作机会，是不是会更好、更加公平呢？
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小学数学教师要求研究生得是风景园林专业，你认为是“萝卜坑”，还是确实需要这种人才？
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